Organizando o desafio

Organizando o Desafio:

1-Identificação da Escola : Escola de Educação Básica Paulo Blasi.

2-Tema proposto: CURIOSIDADES DOS ANIMAIS VERTEBRADOS

3- Objetivos:

· Compreender as diferenças dos grupos dos vertebrados quanto: ao modo de vida, características internas e externas, onde vivem, como é seu desenvolvimento, reprodução, alimentação, adaptação ao meio ambiente e sua importância para a cadeia alimentar.
· Reconhecer que os diferentes grupos são importantes para o equilíbrio do ecossistema.

4- Público a ser envolvido: o trabalho será realizado com as 6ª séries do Ensino Fundamental.

5- Mídias e Tecnologias: para realizar o trabalho os alunos realizaram diferentes atividades utilizando:
· Recortes de revista
· Recortes de jornais
· Internet.
· Computador
· Máquinas fotográficas.
· Livros
· Scanner

6- Proposta preliminar das etapas/ações a serem realizadas: Os alunos irão:

· Receber informações preliminares sobre o conteúdo
· Realizar um levantamento das características gerais de cada grupo. Como é: revestimento, alimentação, onde vivem, respiração, circulação, digestão, reprodução, modo de vida ( sua relação com o meio ambiente e entre si), utilizando os sites indicados.
· Elaborar um quadro comparando as respostas da pesquisa realizada (utilizando o computador)
· Fazer um levantamento da importância e sua contribuição na cadeia alimentar (utilizando os sites indicados)
· Fazer um desenho comparando as partes internas (utilizando os livros ou imagens retiradas dos sites indicados)
· Fazer um quadro com figuras ou fotos identificando as partes externas de cada grupo ( para comparar)
· Após a coleta dos dados os alunos realizaram uma postagem dos trabalhos em Blogger criado pela turma.

7- Período de realização:

· Início: Previsão 2ª semana de Agosto
· Término : Previsão final de Setembro